Unterricht

„Mit den Händen auf dem Klavier tanzen“
Durch´s eigene Tun zum Begreifen.
Die Kinder sollen mit Kopf, Herz und Hand an das Klavierspiel herangeführt werden und mit Spaß und Eigeninitiative bei der Sache sein. Nach meiner Auffassung ist Musikalität bei Kindern zumeist von Haus aus vorhanden. Sie muss nur zugelassen und gefördert werden, nicht im klassischen Sinne „beigebracht“.
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Pinguins Musiktraum/Klavier II

Die Kinder von 3–12 Jahren, (Pinguins Musiktraum I), werden übers Xylophon und Melodica zum Klavier hingeführt. Ziel und Anspruch ist immer ein gesamtmusikalisches Verständnis z. B. was sind Noten, was ist eine Oktave, was bedeuten Tonabstände usw. Wie kann ich eine Oktave, eine Quint hüpfen wie kann ich einen 4/4 Takt klatschen. (Rhythmus, Gesang, Bewegung und Tanzen…). weiterlesen…

Für die Kleinsten – Pinguins Musiktraum I

Versteht sich als Raum in dem Kleinkinder (von 1 1/2 bis 3 Jahren) je nach Alter und persönlicher Entwicklung, in ihren musikalischen, stimmlichen und künstlerischen Fähigkeiten gefördert werden: „Musik mit allen Sinnen“ – mit dem Körper und der Stimme-, MACHEN, Erfahren, Begreifen und PROBIEREN (Carl Orff)!

– Gefühl für Rhythmus, für Tonart und -abstände Klanghölzer -Xylophon, Melodica, Trommel,Triangel etc.
– Stimmbildung und Förderung körperlicher Koordinationsfähigkeit (z.B Klatschen, Tanzen etc)
– Schulung des Gehörs: Basis für das Verständnis von Musik und Sprache (durchs Singen) weiterlesen…